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企业(ye)培训


 为实现(xian)对人力(li)资源的(de)有效利用,提高员(yuan)工(gong)的(de)职业素质(zhi),帮(bang)助员(yuan)工(gong)在整个职业历程中保持较高的(de)绩效水平,公(gong)(gong)司(si)(si)视(shi)培训为人力(li)资源开发的(de)核心,创造一流的(de)工(gong)作环境,提供具(ju)有挑战性的(de)工(gong)作内(nei)容及一系列培训,为员(yuan)工(gong)提供良(liang)好的(de)职业发展空间,达到公(gong)(gong)司(si)(si)员(yuan)工(gong)的(de)共(gong)同成长与发展。

通过对(dui)员工(gong)的教育、培训和(he)(he)职(zhi)业(ye)发(fa)展(zhan)促进公司整体目标的实(shi)现,不(bu)断培养员工(gong)的知识、技能(neng)和(he)(he)能(neng)力,并(bing)为提高绩效(xiao)做出贡献。

人事行政部根(gen)据公司长短期目(mu)标,制(zhi)定人力资源规划。根(gen)据员工的(de)能力现(xian)状、各部门提出的(de)培(pei)训(xun)要求及员工个人提出的(de)学习要求,制(zhi)定年度教育培(pei)训(xun)计划,确定每月的(de)培(pei)训(xun)内容,按月落(luo)实(shi)。

培(pei)训种类:

  1、内部(bu)培训(xun)(xun):新员工入(ru)职(zhi)培训(xun)(xun)和(he)员工在职(zhi)培训(xun)(xun)。

2、外派(pai)培训(xun):(1)国内(nei)短期培训(xun),主(zhu)要指学习(xi)、参观、参加一些论坛、教育培训(xun)等活动,由人力资(zi)源部按照公司年度培训(xun)计(ji)划统一安(an)排(pai);(2)在职硕士、MBA课程进修(xiu)、企业经理人培训(xun)等。

3、员(yuan)工的(de)(de)自我(wo)培(pei)训(xun)(xun):(1)学(xue)(xue)历(li)提(ti)升,员(yuan)工为提(ti)高学(xue)(xue)历(li)水平,在不(bu)影响本职(zhi)工作的(de)(de)前提(ti)下,利用(yong)个人业余时间参加的(de)(de)各种学(xue)(xue)习和(he)培(pei)训(xun)(xun),获得相应的(de)(de)专(zhuan)业学(xue)(xue)历(li);(2)职(zhi)称考试(shi),拥(yong)有一定学(xue)(xue)历(li)的(de)(de)员(yuan)工,经自我(wo)申请,部(bu)门经理推荐,人力资(zi)源部(bu)审(shen)查批(pi)准后,参加对(dui)应的(de)(de)职(zhi)称考试(shi)。 培(pei)训(xun)(xun)内容(rong)见(jian)下表:

                                          公司(si)培训内容(rong)表(biao)


  培(pei)训(xun)对(dui)象                 培训内容
  新(xin)员工企(qi)业厂情厂史、规章制度、安全与法规
 生(sheng)产管理人(ren)员生产主管知(zhi)识、质量管理(li)工(gong)具(ju)方法、培养团队精神,IS09001、IS014001、ISO/TS16949、QC080000、OHSASl8001知(zhi)识
 行(xing)政管(guan)理人员(yuan)全面(mian)质量管(guan)理,IS09001、IS014001、ISO/TS16949、QC080000、OHSASl8001知识, 卓越绩效管(guan)理,计划组织能(neng)力、沟(gou)通表达能(neng)力
 生产作业(ye)人员操(cao)作(zuo)技(ji)能、特种作(zuo)业人员持证上岗(gang), IS09001、IS014001、ISO/TS16949、QC080000、OHSASl8001知识(shi)


  培(pei)(pei)训(xun)结束后(hou),参加(jia)培(pei)(pei)训(xun)的人员填(tian)写培(pei)(pei)训(xun)意见调查表,对培(pei)(pei)训(xun)方(fang)式、内容、师资等进行评(ping)价。了解员工对课程(cheng)(cheng)(cheng)内容、教学方(fang)法和(he)(he)组织(zhi)安排,以及培(pei)(pei)训(xun)收获(huo)程(cheng)(cheng)(cheng)度、培(pei)(pei)训(xun)知识和(he)(he)技能的运用情况(kuang)等方(fang)面的评(ping)价和(he)(he)建议(yi),为不(bu)断(duan)改(gai)进过程(cheng)(cheng)(cheng)和(he)(he)有效性提供(gong)较充(chong)分的依据。